船高より(生徒の様子・連絡)

2015年7月の記事一覧

平成27年度 体験入学

7月29日に本校の体験入学を行いました。
暑い中、昨年にもまして多くの中学生の皆さんに参加していただきました。
全体説明会と本校教員による体験授業、校舎案内と体験入部と盛りだくさんの内容で、一気に理解するのは大変だったかと思います。
しかし、生徒会や部活動の生徒諸君の協力があったので、船引高校の雰囲気が多少は伝わったのではないでしょうか。
体験入学に参加された中学生の皆さんの進路選択の参考としていただけたら幸いです。

 

公務員対策講座を実施しています

 本校では,公務員を希望する生徒の意識と学力の向上を図るために,7月29日(水)から3日間,外部講師による講義及び演習を行っています。判断推理分野を2日間,政治分野を1日間実施する予定です。
 生徒たちは,ふだんの定期テストとは違う問題に,戸惑いながらも熱心に取り組んでいました。

公務員対策講座 公務員対策講座 公務員対策講座

フォークリフト講習会を実施しました

フォークリフト講習会 7月28日(火),29日(水)の2日間,フォークリフト(1t未満)運転特別教育講習会を実施しました。28日は学科講習を,29日には実技講習を行いました。
 これは,就職後も役に立つ資格であり,実際に業務で必要とされることもあるという理由から,希望者に対して実施しているものです。
 生徒たちは,フォークリフトの操作方法の説明を受けた後,実際に走行したり荷台を昇降させたりし,初めての経験で戸惑いながらも一生懸命取り組んでいました。暑い中での講習会お疲れ様でした。

美術の授業作品を展示しました

 今回は「オーブン粘土でつくる」というタイトルで,生徒の作品を玄関前に展示しました。
 これらの作品は,昨年度の1年生が3学期に作成したもので,オーブンで焼ける粘土を使い,「使うもの」と「飾るもの」に分けて,生徒が考えて制作したものです。
 本校に来校した際には,ぜひご覧ください。

オーブン粘土 オーブン粘土 オーブン粘土

学校パンフレットについて

今年度の学校パンフレットを公開しました。
左のメニューから「学校案内」または「中学生の皆さんへ」をクリックしてご覧ください。

求人票を確認しています

求人票を見る生徒たち 7月1日に求人票が公開され,就職希望の生徒たちには求人一覧表が配付されています。
 詳細な情報は求人票で直接確認しなければなりませんので,夏休みにもかかわらず多くの生徒たちが求人票の置いてあるコーナーに集まっています。
 自分の希望,保護者の考え,先生の助言等によく耳を傾け,受験希望企業を決定してください。
 また,以前に説明されている校内での流れに従って,遺漏なく手続きを進めてください。

暑さに負けず夏季課外を受講しています

 夏季休業に入り5日目になりますが,生徒たちは夏季課外や部活動に頑張っています。
 本校の夏季課外は,主に大学等への進学希望者を対象に,1年生から3年生まで各学年毎に実施しています。
 期間は7月21日(火)~7月24日(金)までの4日間,国語・英語・数学の3教科を各60分で実施しています。生徒たちは暑さにも負けず一生懸命取り組んでいますので,ぜひとも自分の進路希望を実現させて欲しいものです。
 また,大学・看護学校等への進学を目指している3年生に対しては,さらなる学力向上を図るために,英語と数学の学習会を実施します。こちらは,1日1教科で80分授業を2回実施します。しっかり取り組んで志望校に合格できる実力をつけてください。
 なお,7月28日(火)には入試対策の一環として,外部講師による小論文学習会を行います。対象は2・3年生の大学・短大・看護専門学校等への進学希望者です。

夏季課外 夏季課外 夏季課外
夏季課外 夏季課外 夏季課外

大学見学会を実施しました

 7月18日(土)、本校1学年の進学希望者を対象に、いわき明星大学の大学見学会を実施しました。到着してすぐ広いキャンパスに驚きを隠せなかった生徒たちでしたが、教養学部での模擬講義や薬学部での実習体験などを積極的に受講し、初めての大学見学を有意義なものにしていました。今後、志望する大学のオープンキャンパスに参加するなど、大学合格へのモチベーションが高まっていくきっかけになればと思います。今回ご指導いただきました、いわき明星大学の皆様に感謝申し上げます。

よさこい部がイベントに出演しました

 7月19日(日)郡山市なかまち夢通り、郡山駅西口広場の2会場で行われた「第7回「踊っぺ!YOSAKOIオットどっこい郡山」に本校よさこい部が参加しました。
 今回は1,2年生が中心のチームでしたが、大勢の観客の前で堂々とした演舞を披露しました。

今日は終業式です。有意義な夏休みにしてください。

PTA会報 今日は1学期の終業式ですが,終業式の前に昨日実施できなかった球技大会の表彰式を行いました。
 表彰式では,クラスTシャツ・各競技種目・総合のそれぞれ1位から3位までを発表し,クラスの代表に賞状を授与しました。どの種目でも一生懸命プレーし,クラスがまとまって応援していましたので,校内球技大会は大成功だったと思います。

 その後,賞状伝達式を行いました。今回賞状を伝達したのは,サッカー部の「全日本ユース(U-18)フットサル大会福島大会
 第3位」,野球部の「第47回県中支部高等学校野球選手権大会 第3位」,卓球部の「第61回福島県高等学校体育大会県中地区大会 女子学校対抗 第3位」「第68回福島県総合体育大会卓球競技県中地区大会 少年女子団体 第3位」「第8回田村市長杯市民卓球大会 一般女子の部:第2位・第3位 時間制ラリーの部:第2位」,「第29回ニュース時事能力検定試験合格者 準2級・3級」です。一生懸命頑張った成果が目に見える形になるのはとても嬉しいことです。これからも頑張ってください。

 終業式では,校長から「何かを成し遂げたいと覚悟を決めたときに「学び」が生まれる」「新しい世界・未知の世界を知る
ために読書をしなさい」,教務からは「本気は伝わる」,生徒指導部からは「応援される人間になりなさい」,進路指導部からは「一日も早く本気になりなさい。一日の遅れは十日の遅れ」等の話をしました。
 生徒一人ひとりがこれらの意味をよく考え,実行することで一回り大きく成長することを願っています。2学期の始業式には,全員が元気よく,しっかりと勉強しましたという顔つきで登校してください。
 なお,本日PTA会報誌「かたそね(第68号)」が発行されていますので,保護者の皆様はぜひご一読くださるようお願いいたします。

校内球技大会(第2日)

 本日も,昨日に引き続き球技大会(2日目)を行いました。
 朝からの降雨のため,グラウンドで実施するソフトボールとサッカーは,それぞれバレーボールとフットサルに種目を変更して実施しました。
 決勝戦は互いに全力でプレーし,クラスメートの応援にも先日の野球全校応援の成果が発揮され,どの戦いも迫力ある素晴らしい戦いが繰り広げられました。
 なお,降雨のため,時間を繰り上げて試合を行い,閉会式は明日行うことにしました。

球技大会2日目 球技大会2日目 球技大会2日目

校内球技大会(第1日)

 今日と明日の2日間,本校では校内球技大会を行っています。
 先日の野球全校応援では学校全体がひとつになることができました。この球技大会では各クラスがひとつになることができる絶好の機会です。
 競技種目は,男子がバスケットボール・ソフトボール・サッカー,女子がバスケットボール・バレーボール・バドミントン,それぞれ3種目ずつです。
 今日も暑い一日でしたが,選手は一生懸命プレーし,それを仲間がみんなで応援する光景がたくさん見られよい一日となりました。

球技大会(第1日) 球技大会(第1日) 球技大会(第1日)

1学年進路ガイダンスを実施しました

 今日は,1年生を対象とした進路ガイダンスを実施しました。
 このガイダンスは,職種・職業理解のために,たくさんの外部講師の方々をお招きし,職業別ガイダンスを行うことで,より具体的な進路希望をもたせ,進路意識の高揚を図るものです。
 職業別説明会を2回設定したので,生徒は希望する職業の説明を2回聞くことができました。
 明確な進路希望を早期に設定し,それに向かって勉強に専念することが,夢を叶える第一歩です。夢を叶えるための行動をしましょう。

1年進路ガイダンス 1年進路ガイダンス 1年進路ガイダンス

応援ありがとうございました

 今日は,全国高等学校野球選手権福島大会の2回戦(対会津農林)が,あいづ球場で行われました。結果は8対9延長15回サヨナラで破れました。とても残念です。
 今日は,全校応援を計画していましたので,学校で応援練習を行い,バス7台に分乗してあいづ球場に向かいました。
 試合は,1点先行され追いつき,リードしては追いつかれるという展開で,応援にも力が入りました。破れはしましたが,死力を尽くして頑張っている仲間を全校生で応援できたことは,選手にも応援した生徒たちにも素晴らしい経験だったと思います。この経験を通して得られた思いが「チーム船引」です。猛暑の中応援してくれた生徒の皆さんご苦労様,そしてありがとう。
 野球部の皆さんお疲れ様でした。君たちのいままでの努力と必死に頑張る姿を,全校生が目に焼き付けました。胸を張って帰って来てください。
 お忙しい中応援に駆けつけてくださった保護者の方々,同窓会の方々ありがとうございました。今日ような試合を経験できたこと,時間と場所を共有して一緒に応援できたことを心から嬉しく思います。
 最後に,会津農林の選手たちにエールを送り,今後の健闘を祈念しております。

全校応援 全校応援 全校応援
全校応援 全校応援 全校応援
全校応援 全校応援 全校応援

吹奏楽部がコンクールに出場しました

 7月11日(土)に郡山市民文化センターで,福島県吹奏楽コンクール県南支部大会が開催され,本校吹奏楽部は小編成の部に出場しました。
 後藤洋作曲「波を越えてはるかに~吹奏楽のための祝典前奏曲~」という曲を,わずか8名の人数ながらしっかりと演奏し,そのステージは立派でした。
 小編成の部は,高等学校一部(55人以下)と同じ全国大会への出場はできませんが,東日本学校吹奏楽大会への道が開かれています。本校のように少人数の団体には嬉しい規定です。
 人数が少なくなればなるほどより質の高い演奏が求められます。仲間と演奏する楽しさを味わいながら,これからも練習に励んでください。

県南支部大会 県南支部大会 県南支部大会

夏の高校野球 2回戦進出

  1回戦の対相双連合戦は、9対3で勝利しました。選手の皆さんおめでとうございます。
 やはり球場に流れる校歌は最高です。この校歌を歌うために、選手たちは三年間一生懸命努力してきたのだと思います。
 相双連合チームも最後まで諦めずしっかりとプレーし、試合後の振る舞いも立派でした。
 野球部OBの皆さん、同窓会の皆さん、前校長先生も応援に駆けつけて下さいました。ありがとうございました。
 次は会津農林高校との2回戦です。予定通り全校応援を行ないます。全校生の応援で力と勇気を選手たちに送り、全員で校歌を大きな声で歌いましょう。
 会津は非常に暑いので、熱中症対策をしっかり行なって応援に参加して下さい。特に帽子とタオルそして水分を多めに持参して下さい。ペットボトル500mlなら2本以上(一本は凍らせるとよいと思います)持参すると良いと思います。

あいづ球場 あいづ球場 あいづ球場

バドミントン部・卓球部の練習風景

 今日は県総体県大会や高校野球の開会式等で,多くの生徒・教員が不在だったため,特別時間割を編成して授業は4校時までとしました。
 授業が早く終了した分,各部活動とも練習時間がいつもより長く,のびのびと活動しています。
 今日は,第2体育館で活動しているバドミントン部と卓球部の練習を見学してきました。
 バドミントン部は,各人のプレー精度を高める練習やダブルスの試合形式での練習を行っていました。卓球部も,ダブルスの試合形式での練習に汗を流していました。
 もうすぐ夏休みですが,休業中の大会や秋の新人戦等で上位の成績を収められるよう,仲間とよく相談しながら練習内容を工夫し,夏休み中もしっかりと練習に励んで欲しいものです。

バドミントン部 バドミントン部 卓球部

茶華道部(茶道)の活動におじゃましました

 今日は茶華道部(華道)の活動におじゃましました。部活動は1年生5名,3年生3名で活動しています。
 いつも,花を生けるときの基本形を先生に教えていただき,それをもとに各自工夫を凝らし素敵な花を生けています。花を生けている間には,静かな空間の中にピンと張った空気が感じられます。
 みんなが生け終わったところで合評会を行い,自分の考えや意図をみんなに説明し,先生にも指導していただきました。先生にはお褒めの言葉をいただき,生徒はもっと頑張ろうという気持ちが増したように感じられました。
 生徒たちは自分が生けた花を写真に撮り,各自家に持ち帰って家でもう一度生けるとのことです。茶華道部の皆さん,これからも素敵な花を生けてください。

茶華道部(華道) 茶華道部(華道) 茶華道部(華道)
茶華道部(華道) 茶華道部(華道) 茶華道部(華道)

サイクルガードリーダー委嘱状交付式

 7月6日(月)本校校長室でサイクルガードリーダー委嘱状交付式が行われました。田村警察署より齋藤署長様、西澤生活安全第一係長様が来校され、署長様より10名の生徒に委嘱状が直接手渡され、サイクルガードリーダーとしての心構えや活動内容についてお話をいただきました。生徒達は盗難防止のツーロックの呼びかけや自転車による道交法違反の取り締まり強化について意識を高めていました。

SPI対策講座を行いました

 今日は3年生を対象にSPI対策講座を行いました。
 SPIとはSPI総合検査といい,近年入社試験ではよく利用される総合適性検査で,性格と適性を測定するものです。今回は,生徒が早期に対策を立て,自信をもって就職試験に臨めるよう,外部講師による対策講座を企画しました。
 生徒たちは,「就職試験について」と「SPI問題の学習方法と問題演習」という2つの講座を受講し真剣に取り組んでいました。
 生徒の皆さんはしっかりと勉強して就職試験に臨んでください。今年も就職希望者が全員内定がいただけるよう,支援してきたいと思います。

SPI SPI SPI
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